EPI (Enseignements Pratiques Interdisciplinaires)

Les objectifs :

Les EPI sont une modalité nouvelle de mise en œuvre des programmes disciplinaires : ils sont en effet pensés comme une manière pour le professeur de réaliser une partie de son programme différemment. D’autre part, leurs contenus seront établis en fonction des objectifs de connaissances et de compétences du socle commun de connaissances.

Les contenus pédagogiques :

Les EPI s’inscrivent dans l’un des 8 thèmes de travail suivants :

  • Corps, santé, bien-être, sécurité ;
    • Culture et création artistiques ;
    • Transition écologique et développement durable ;
    • Information, communication, citoyenneté ;
    • Langues et cultures de l’Antiquité ;
    • Langues et cultures étrangères ou, le cas échéant, régionales ;
    • Monde économique et professionnel ;
    • Sciences, technologie et société.

L’organisation 2016-2017 :

  • 2 thèmes chaque année, identiques pour tous les élèves du niveau
  • En 2016-2017 :
  • E.P.I. 5è : Les 5è à la neige – La gestion de l’eau et des déchets
  • E.P.I. 4è : Célébrer l’abolition de l’esclavage – Les fêtes, leurs origines dans le monde
  • E.P.I. 3è : Découverte du monde de l’entreprise – Exposition sur des femmes d’exception du XIXème et XXème siècle